Каталог статей

Функції педагога-організатора та його місії у школі

Вс

Об'єкт: Патріотичне виховання

Предмет: Патріотичне виховання підлітків та юнаків у виховній роботі школи.

Гіпотеза: Можна припустити, що якщо на основі базисної програми розробити комплекс занять, направлений на вдосконалення роботи по патріотичному вихованню школярів, то можна отримати наступні результати:

— підвищити рівень патріотичного розвитку школярів;

— забезпечити комплексний підхід до гармонійного розвитку школярів;

— підвищити ефективність виховання у дітей пізнавального інтересу до рідного краю, до своєї країни

Мета: Розробити програму за реалізації якої духовно і морально підняти патріотичну свідомість учнів до рівня української національної ідеї.

Завдання:

1) Вивчити особливості патріотичного виховання підлітків та юнаків;

2) Охарактеризувати засоби виховання, що сприяють патріотичному вихованню підлітків та юнаків;

Методи дослідження:

1) Вивчення наукової і методичної літератури з проблеми роботи;

2) Цілеспрямоване педагогічне спостереження, анкетування, бесіди, тестування, вивчення результатів діяльності школярів, рейтинг;

3) Педагогічний експеримент – з метою перевірки дієвості методів;

4) Статистична обробка результатів експериментальної роботи та інтерпретація здійснювалася за допомогою методів математичної статистики.

Проблема , над якою я

 працюю :

Національно-патріотичне виховання    - невід ємна частина виховної  роботи

  Підсумки виховної роботи

                  За І семестр 2016-2017 н.р.

   Виховна робота школи у базується  на таких пріоритетних напрямках:

   моральний , правовий , національно-патріотичний,

   екологічний ,краєзнавчий,

   художньо-естетичний , спортивний  ,санітарно-освітній.

   Відповідно до плану роботи школи працювали

   над виховною проблемою:

  «Виховання в учнів поваги до Конституції  України  ,

   державних символів ,  почуття  власної гідності  ,

   свідомого ставлення  до родини ,поваги до народних

    традицій , звичаїв , національних цінностей

    українського народу.»

   Основними  документами  якими керувалась школа у виховній роботі були :

національна програма «Діти України»  концепція громадянського виховання формування  здорового способу життя; програма правової освіти.

   Національна програма оздоровлення дітей. Закон України «Про пожежну безпеку».«Про охорону праці комплексна програма затверджена МоіН  01.08.01р.№563 «Фізичне виховання-здоров я нації».

   Згідно з річним планом школи було проведено комплекс

   виховних  заходів.